除了教育政策问题,法兰克福学校场地的发展特别容易受到城市高密度、城市空间的影响。给学校运作和相关服务的扩大带来了挑战。许多地方已经建立了学校和社区资源的相互利用。法兰克福的学校和日托中心是直接和延伸的城市环境的活跃参与者。
校园和体育设施占据了相当大的空间,是校园的重要因素。学校体育和开放空间的规划,在为未来规划过程确定了法兰克福学校场地所需的质量和数量,同时为学校的选择和具体解决方案开辟了空间。
规划的发展设计是一个重要的参与过程,以便描绘不同的观点,并在规划过程中可以具体实现应用的可行工具。